Description
A construção da identidade profissional em estudantes da formação inicial em Ciências da Educação tem um caráter dinâmico, mutante, estrutural vai-se transformando ao longo do curso por influência de uma
multiplicidade de fatores, também eles inerentes ao processo de formação, podendo ser mobilizados em contexto de aprendizagem formal, não-formal e informal. Um dos principais objetivos do ensino, é,
portanto, criar uma atmosfera que possa melhorar o processo de aprendizagem.
